現(xiàn)如今,孩子最缺乏的是什么?
具權威專家調查發(fā)現(xiàn)
如今孩子最缺乏的一定是意志和志向
不立志
天下無可成之事
中國文化中
將教育分成四個階段
幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德
‘志’的立與否,對八周歲以上的青少年在他的生活中起到根本性的作用。不立志,孩子會對生活目標產生茫然,在沒有人生方向時更容易受到外界負面因素的影響。
一個人,如果志于學
想在學業(yè)上有一定的成就
第一要有志
第二要有識
第三要有恒
·行動力商學院創(chuàng)始人
·中國青少年【立志教育】研究院院長
·人民日報出版社“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力書香中國”特邀講師
·CCTV-2《贏在中國》全國36強
·團中央中國光華科技基金會全國青年創(chuàng)業(yè)導師
·家庭教育專家、企業(yè)管理顧問、教育訓練專家、生命潛能開發(fā)、素質人才培養(yǎng)專家
·自2003年開始從事青少年的教育工作應邀中國海洋大學、山東科技大學、山東大學、昌樂二中、淮海中學等大中小學進行專題講座,被稱為:最具影響力的講師
青少年立志訓練營 課程核心
清晰目標·樹立自信
情緒管理·感恩惜福
讓孩子立一個勇敢肯定之志
立一個真切為善之志
01
自我突破
通過野營拉練,戶外野炊,高空拓展活動,使孩子突破自我,克服恐懼,勇敢跨出那一步,超越自我。
02
信任與合作
通過教練技術團隊訓練,使孩子認識到團隊的重要性,體驗信任的力量,從內心真正接受他人,積極實現(xiàn)團隊目標。
03
立志自勉
通過游覽名勝古跡、觀看動人的電視劇和拜訪名人,誘發(fā)孩子心中的崇高意境。使孩子‘從小立志’,培養(yǎng)孩子的胸襟、氣度和魄力。
04
感恩惜福
通過傳統(tǒng)文化學習,親子互動活動,每一個孩子體驗與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子們知道感恩。促進家庭教育與學校教育的有機結合,共同促進孩子的全面發(fā)展。
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